文章来源:大方广
尊敬的老师
你们好:“快点,要上学了。”“快点,我们要走了”……对于家长们来说,催孩子“快点快点”似乎是每天都要做的事情。但对于家长们的催促,孩子们似乎充耳不闻。他们仍然磨磨蹭蹭的,沉浸在自己喜欢看的动画片或者玩具中。
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回复:
-尊敬的先生:
您好!
孩子们磨磨蹭蹭的情形,并不是到今天让我们头疼的时候才出现的,而是父母和家人精心宠出来的结果。用了那么久的时间,花费了无数的感情和精力,培养出孩子这样自私自利的习性,今天的头疼就是在「享受」溺爱和不正确教育的结果。
所以,头疼医头,脚疼医脚,治标不治本的方法,如催促、打骂、生气、委曲、烦恼……这都是没有用的,只能使父母和子女的关系,变成一种集爱与怨纠结的关系,爱之欲其生,恨之欲其死,就会把孩子置于迷惑和烦恼的状况,对立与仇恨就会逐渐建立了。
所以为人父母者,当思一开始自己对孩子的各方面有意无意的教育,到底缺失在哪里?是无限制的宠爱,以各种物质的刺激来满足孩子的欲望,有时甚至是用电视来打发孩子想在父母身边请求听故事的时间,吃饭要恳求,上学感觉像是为父母……这种随心所欲顺着感觉的教育,综合培养了孩子,使他没有选择地成为我们现在已经这么大的孩子。
我们自身的反省是极其重要的。尤其是从现在开始,补习传统文化伦理道德教诲,和孩子们一起学习《弟子规》,做到「朝起早」,不拖拉时间,不挑吃穿等等。这些做人的基本道理,全部都要求我们大人要首先做到,并能身体力行,以身作则成为孩子的榜样,这样跟孩子的互动就会给孩子信心,也会有说服力。从此以后,不放任自己,也不放任孩子。自然而然就会好起来。
孩子从小,理当接受童蒙养正的教诲,成为一个懂得洒扫、应对、进退之人,知书达理,胸中有大志。与其羡慕,不如从现在就开始,自我提升,也给孩子一个适合他身心健康成长的家庭环境、学校环境、社会环境。感恩各位家长、老师和众人的辛勤付出!